Sekolah sebagai Taman Yang Menyenangkan

Sebagimana dulu Ki Hadjar Dewantara menggunakan istilah “Taman” sebagai konsep pendidikannya.   Taman berarti sebuah tempat bermain. Teduh, tenang, dan tentunya menyenangkan. Anak-anak senantiasa gembira berada di taman. Mereka dengan senang hati menghabiskan waktu di taman. Ki Hadjar ingin konsep pendidikan seperti sebuah taman. Pendidikan haruslah menyenangkan, belajar adalah proses kegembiraan.

Ketika lonceng sekolah berbunyi semestinya sebuah tanda dimulainya kegembiraan. Lalu ketika lonceng pulang berbunyi anak-anak akan enggan untuk pulang karena ia tak ingin kesenangannya berhenti. 

Ikhtiar untuk mendorong pendidikan sebagai sebuah kegembiraan itu terus kita dorong bersama. Menteri pendidikan  akrab disapa mas Nadiem mengeluarkan kebijakan merdeka belajar sebagai jawaban atas gebrakan yang ingin ia lakukan. Kebijakan merdeka belajar sebagai jawaban atas keresahan yang selama ini dirasakan oleh para stake holders pendidikan dilapangan. 4 hal pokok kebijakan yaitu menghapus ujian nasional, ujian sekolah berstandar nasional diganti dengan asesmen yang dilakukan hanya oleh sekolah, guru bebas membuat, menggunakan dan mengatur format RPP tanpa perlu mekanisme administrasi yang rumit, penerimaan peserta didik baru (PPDB) lebih fleksibel.

Salah satu masalah yang timbul selama ini adalah pendidikan terasa seperti sebuah penderitaan. Ketika menemui guru dan murid mereka mengeluhkan beberapa hal yang tentunya ingin kita bereskan bersama-sama. 

Lebih dari itu kita menginginkan ikhtiar perubahan ini tidak hanya berfungsi untuk meningkatkan kualitas pendidikan tapi mengutip Ki Hadjar, menjadikan sekolah dan pendidikan sebagai sebuah taman. 

Pendidikan yang bisa menghadirkan sebuah kegembiraan bagi para pelakunya. Sehingga kelak ketika bel sekolah berbunyi anak-anak kita akan hadir dengan senyum lebar menghiasi wajahnya.